Dinâmica em aula aborda relação, estado e sociedade

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Com olhos vendados, divididos em duplas, uma turma do curso de Direito da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) conduziu a outra a um rápido passeio pelo pátio da Instituição, em uma experiência de percepção, invertendo-se as posições ao final. Tudo isso para concluírem o estudo sobre “Relação, Estado e Sociedade”, no segundo semestre na disciplina Ciência Política, ministrada pelas professoras Dolores Coutinho e Tânia Garcez.

“Depois dessa dinâmica, os alunos seguiram para a sala de aula e lá descobriram que aqueles que estavam de olhos vendados eram a sociedade e aqueles que os guiavam era o Estado. Depois da surpresa, eles responderam de forma on-line a perguntas sobre o sentimento de ser guiado por alguém desconhecido e qual o seu entendimento sobre a sociedade”, explicou a professora Dolores Coutinho.

Para a professora Tânia, a atividade reforça toda a teoria ministrada em sala de aula, com todas as noções trazidas pelos teóricos clássicos e agora trabalhando a percepção. “Com essa metodologia, eles aprendem a ser mais críticos, aplicando a teoria para a prática, no dia a dia, analisando como o Estado pode conduzir as pessoas”, explica a professora.