Acadêmicos de Pedagogia debatem a auto-regulação na aprendizagem

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Para conversar sobre as estratégias de auto-regulação do aprendizado no ensino superior, acadêmicos e docentes do curso de Pedagogia da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) participaram, na noite de ontem (11), da Aula Inaugural do curso, realizado no Anfiteatro Pe. Angel Adolfo Sanchéz y Sanchéz, localizado na biblioteca Pe. Félix Zavattaro.

O evento contou com a palestra “Estudar e aprender na Universidade: processos de auto-regulação da aprendizagem”, da psicóloga do setor de Ações à Saúde do Acadêmico (ASA), Olga Simone de Lima. Durante a atividade, Olga apontou maneiras de aperfeiçoar o aprendizado, tornando-o mais prático e efetivo.

A psicóloga também indicou que para concretizar o objetivo é necessário que o acadêmico esteja focado na aprendizagem e utilize corretamente ferramentas oferecidas pela Universidade, como a como a biblioteca Pe. Félix Zavattaro. A internet, com sua diversidade e riqueza de conteúdos, também é uma grande aliada quando bem usada.

Olga ainda lembrou que o empenho do estudante é fator determinante no sucesso do processo de auto-regulação da aprendizagem, superando a desmotivação momentânea e mantendo a auto-motivação para com os estudos.

Outras informações são sobre o curso de Pedagogia da UCDB são encontradas pelo telefone 3312-3436.