Continuam hoje as apresentações dos TCCs dos acadêmicos de Jornalismo

18/11/2010 - 0:00 - UCDB

Fonte: Karla Machado

Veja as últimas notícias da UCDB para você que está interessado em UCDB

Durante esta semana, formandos do curso de Jornalismo da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) apresentam seus Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). Ao todo serão dez projetos experimentais.

Os trabalhos apresentados ontem (17) tinham como tema “Teko Arandu – a inclusão digital na aldeia Te’yikue” e “Bom dia Produtor – programa de rádio”. Os temas dos projetos que serão apresentados hoje (18) são: “Entrada Franca – programa de TV para divulgação de eventos e serviços públicos gratuitos”, “Amor independente de sangue – a história do lar das crianças com Aids (livro-reportagem)” e “Morenão – resgate histórico do estádio Pedro Pedrossian (vídeo-documentário)”.

Amanhã será o último dia do ciclo de apresentações dos TCCs dos estudantes. Serão apresentados: “Homem pantaneiro – a vida e a ida no campo”, “Olhares Inocentes – uma vida junto às grades”, “Maníaco da Cruz – por dentro de uma mente assassina” e “Sagrada Família de Nazaré – um só coração”.

A banca julgadora é composta pelos professores Inara Silva, Oswaldo Ribeiro, Leiner Maura Alves, Jacir Zanatta, Rosa Colman, Robson Moreira, Cristina Ramos e Silvia Santana.

Mais informações podem ser obtidas na coordenação do curso de Jornalismo pelo telefone 3312-3437.

Notícias


06/01/2026 - 08:35 - Pesquisa

Inscrições para o Programa de Verão UCDB podem ser feitas até 20 de janeiro

Evento gratuito é voltado para estudantes do 8º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio de escolas públicas e privadas


15/12/2025 - 11:13 - Pesquisa

Inscrições abertas para o Programa de Verão UCDB 2026

Evento gratuito é voltado para estudantes do 8º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio, de escolas públicas e privadas


10/12/2025 - 11:00 - Esporte

UCDB é a nova patrocinadora do Operário

Parceria garante estrutura de treinos, academia, e benefícios à comunidade acadêmica